Web Analytics Made Easy - Statcounter

سرپرست معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: شبکه سازی قوی و برقراری گفتمان آموزشی پشتوانه طرح توانمندسازی معلمان است.

به گزارش ایسنا، معصومه نجفی با حضور در برنامه‌ای تلویزیونی در خصوص افت سطح سواد کودکان گفت: براساس پژوهش‎های انجام شده، از پیامدهای غیرحضوری بودن آموزش طی دو سال گذشته، پایین آمدن کیفیت آموزش بوده است، لذا طرح جبران و تثبیت یادگیری در تابستان گذشته به منظور جبران این افت اجرا و مقرر شد فاز دوم آن در سال جاری پس از شناسایی دوباره دانش آموزان نیازمند توجه، به مرحله اجرا دربیاید.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

احراز شایستگی‎های عمومی دانش آموزان با آزمون‎های مداد کاغذی ممکن نیست

رصد دانش آموزان توسطه معلمان در یک بازه زمانی

وی افزود: سنجش دانش آموزان در دوره ابتدایی به شکل کیفی توصیفی صورت می‎گیرد و احراز شایستگی‎های عمومی دانش آموزان از طریق آزمون‎های مداد کاغذی و دریک فضای استرس‎زای امتحانی ممکن نیست و لازمه این دریافت، رصد دانش آموزان توسطه معلمان در یک بازه زمانی است. 

مهلت آموزش و پرورش به معلمان برای شناسایی «دانش‌آموزان نیازمند توجه بیشتر» تا اواسط آذر

نجفی تصریح کرد: معلمان از مهر تا اواسط آذرماه فرصت خواهند داشت که طی فرایند تدریس، مرحله شناسایی دانش آموزان را طی کرده و آن دسته از دانش آموزان که در هر درس نیازمند توجه بیشتر هستند را شناسایی کنند.

سرپرست معاونت آموزش ابتدایی لزوم ایجاد یک نگاه کلان به مسئله ارتقاء سطح سواد و شایستگی‎های عمومی دانش آموزان را مهم دانست و با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری(حفظه الله) در طی ده سال گذشته، از چهار کلیدواژه سیاست‎گذاری آموزشی، فضا و تجهیزات، معلم و محتوا، به عنوان ارکانی که می‎توانند یک نظام آموزشی را مورد حمایت قرار دهند، نام برد.

 نجفی توجه به معلم که یکی از مهم‎ترین ارکان این اصول چهارگانه دانست و گفت: توانمندسازی معلم به معنای واقعی را مورد تاکید است.

وی افزود: معاونت ابتدایی بخش عمده‎ای از برنامه‎های خود را متمرکز بر توانمندسازی معلمان و ارتقاء کیفیت آموزش درنظر گرفته است که طراحی بسته آموزشی ویژه کلاس اولی‎ها و برنامه توانمندسازی معلمان از آن جمله می‎باشد.

بالا بودن شاخص تکرار پایه در اول ابتدایی

سرپرست معاونت آموزش ابتدایی بالا بودن شاخص تکرار پایه در اول ابتدایی نسبت به سایر دوره‎ها را دلیل توجه بیشتر به تغییر رویکرد در فرایند آموزشی این دانش آموزان اعلام کرد و گفت: در بسته آموزشی طراحی شده که به طور آزمایشی برای۸۳۰۰ کلاس روستایی در سراسر کشور به صورت هفتگی تهیه و ارسال می‎شود؛ تمام اجزاء مورد نیاز معلم برای تدریس که شامل فیلم، فلش کارت، کتاب داستان، بازی‎های مرتبط با عنوان درس و ... است در نظر گرفته شده و هدف آن تغییر رویکرد معلمان از شیوه سنتی به روش‎های نوین آموزشی و با در نظرگرفتن ساحت‎های شش گانه تربیتی می‎باشد.

نجفی شناخت عوامل اصلی افت تحصیلی دانش آموزان و به کارگیری سیاست‎های درست و اثربخش در برون رفت از این چالش را  ضروری دانست و از برگزاری دوره‎هایی ویژه سر گروه‎های اصلی معلمان از تمام استان‎های کشور به عنوان برنامه دیگر معاونت ابتدایی در مسیر توانمندسازی معلمان خبر داد.

وی شبکه سازی قوی و گفتمان سازی آموزشی را پشتوانه این طرح دانست و تصریح کرد: با این کار طی یک دوره سه ساله کلیه معلمان آموزش‎های لازم را حداقل در یک درس دریافت خواهند کرد و آماده ارائه طراحی‎های آموزشی خلاقانه خود خواهند بود.

سرپرست آموزش ابتدایی گفت: طرح یارمهربان و تجهیز کتابخانه‎های کلاسی با کتاب‎های منتخب که شامل همه ساحت‎های تربیتی است؛ با تعیین سه زمان ۱۵ تا ۲۰ دقیقه‎ای برای کتابخوانی از فعالیت‎هایی است که در سال تحصیلی جدید در در همه مدارس ابتدایی اجرا می‎شود.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، نجفی در پایان تصریح کرد: با وجود برنامه شاد دیگر شاهد تعطیلی مدارس نخواهیم بود و هرگاه بنا به دلیلی شرایط برگزاری کلاس به شکل حضوری مهیا نباشد؛ حتما این امکان وجود دارد که از طریق اپلیکیشن شاد به شکل مجازی برگزار شود.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: آموزش و پرورش مقطع ابتدایی توانمندسازی معلمان توانمندسازی معلم آموزش ابتدایی نیازمند توجه دانش آموزان توجه بیشتر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۸۵۶۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمان هویت دینی و ملی را برای دانش‌آموزان تبیین کنند

ایسنا/اصفهان امام جمعه موقت اصفهان گفت: امروز معلمان باید هویت دینی و ملی را برای دانش‌آموزان تبیین کنند و به موضوع کار فرهنگی در مدارس توجه ویژه‌ای نشان دهند.

حجت‌الاسلام سید احمد محمودی در خطبه‌های نماز جمعه اصفهان، با اشاره ارزش و اهمیت تقوا در سعادت انسان، اظهار کرد: اگر انسان به تقوای الهی توجه نکند، سرمایه انسانیت و معنویت خود را را از دست می‌دهد و دچار خسران می‌شود.

او با اشاره به اعتراض‌های اخیر دانشجویان دانشگاه‌های آمریکا و غرب، علیه رژیم صهیونیستی، بیان کرد: این اعتراض‌ها بیانگر خشم جهانی علیه رژیم صهیونیستی است. نامه ۱۰ سال قبل مقام معظم رهبری به جوانان غربی منشأ اعتراض‌های امروز جوانان آمریکایی علیه رژیم غاصب صهیونیستی است.

وی با اشاره به سالروز شهادت امام جعفر صادق (ع) افزود: امام صادق (ع) در مواجهه با جریانات انحرافی آن دوران، با روش جهاد تبیین مقابله کردند.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • معلمان هویت دینی و ملی را برای دانش‌آموزان تبیین کنند
  • سنجش ۸۸ درصدی دانش آموزان پایه اول در اردبیل
  • کلاس‌های تخریبی دانش‌آموزان و معلمان را عذاب می‌دهد
  • توجه به دغدغه‌های فرهنگیان مورد تاکید جدی است
  • ضرورت طرح مسئله برای دانش آموزان در موضوع آب
  • اختصاص ۲۰ میلیارد تومان تجهیزات به هنرستان‌های چهارمحال و بختیاری
  • بازگشت ۲۸۲ دانش آموز ترک تحصیل کرده به مدارس گیلان
  • اردو‌های تابستانی دانش‌آموزان یمنی 
  • افزایش سرانه آموزشی با ساخت 600 کلاس درس جدید
  • آموزش ایمنیِ ترافیک به ۴۶۰۰ از دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی مدارس حاشیه راه‌های آذربایجان غربی